ТЕОРЕТИЧНІ ПІДХОДИ ДО ФОРМУВАННЯ ІНШОМОВНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ В ПИСЬМІ УЧНІВ 5 КЛАСУ

Автор(и)

  • Ю. Ковцун Тернопільський національний педагогічний університет імені Володимира Гнатюка Автор

Анотація

.

Посилання

Методика компетентнісно орієнтованого навчання іноземних мов учнів 5–6 класів гімназій : методичний посібник / Редько В. Г., Полонська Т. К., Горошкін І. О., Пасічник О. С., Коваленко О. М., Яковчук М. В. ; за наук ред. Валерія Редька; відп. за вип. Тамара Полонська. [Електронне видання]. Київ : Педагогічна думка, 2022. 312 с. URL: https://tinyurl.com/ye2x6656

Полонська Т. К. Критичне мислення як технологія компетентнісно орієнтованого навчання іноземних мов учнів 5–6 класів гімназії. Український педагогічний журнал. 2022. № 1. С. 70–79. URL: https://tinyurl.com/yssu43f7

Програми для загальноосвітніх навчальних закладів. Іноземні мови. 5–9 класи. Київ: Перун, 2005. 62 с. URL: https://tinyurl.com/2n6ncnw5

Завантаження

Опубліковано

11-12-2025

Номер

2025: Інноваційні процеси освітньої сфери України та країн Центральної Європи: стан, проблеми і перспективи

Розділ

Статті

Як цитувати

ТЕОРЕТИЧНІ ПІДХОДИ ДО ФОРМУВАННЯ ІНШОМОВНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ В ПИСЬМІ УЧНІВ 5 КЛАСУ. (2025). ІННОВАЦІЙНІ ПРОЦЕСИ ОСВІТНЬОЇ СФЕРИ УКРАЇНИ ТА КРАЇН ЦЕНТРАЛЬНОЇ ЄВРОПИ: СТАН, ПРОБЛЕМИ І ПЕРСПЕКТИВИ, 215-218. https://conference.wunu.edu.ua/index.php/iposu/article/view/1270