ЗАСТОСУВАННЯ ЗМІШАНИХ ФОРМ НАВЧАННЯ У ПРОФЕСІЙНІЙ ДІЯЛЬНОСТІ ВИКЛАДАЧА ВИЩОЇ ШКОЛИ

Автор(и)

  • Павло Барладин Західноукраїнський національний університет Автор

Анотація

.

Біографія автора

  • Павло Барладин, Західноукраїнський національний університет

    аспірант спеціальності 011 Освітні, педагогічні науки, освітньо-наукова програма «Освітні, педагогічні науки»

Посилання

Дяков С., Шоробура І., Ребуха Л. Методичне забезпечення змішаного навчання у вищих військових навчальних закладах. Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології. 2024. № 5 (139). С. 151‒160. URL: https://pedscience.sspu.edu.ua/wp-content/uploads/2024/11/дякуов.pdf

Ребуха Л. З. Необхідність інтеграції цифрової освіти у вищу школу: виклики та можливості. Інноваційні підходи до розвитку технологій та економіки: збірник матеріалів Всеукраїнської науково-практичної конференції (м. Свалява, Україна, 28 черв. 2024 р.). Свалява, 2024. С. 251‒254. URL: https://iadte.wunu.edu.ua/iadte-2024.pdf

Завантаження

Опубліковано

04-12-2024

Номер

2024: Інноваційні процеси освітньої сфери України та країн Центральної Європи: стан, проблеми і перспективи

Розділ

Статті

Як цитувати

ЗАСТОСУВАННЯ ЗМІШАНИХ ФОРМ НАВЧАННЯ У ПРОФЕСІЙНІЙ ДІЯЛЬНОСТІ ВИКЛАДАЧА ВИЩОЇ ШКОЛИ. (2024). ІННОВАЦІЙНІ ПРОЦЕСИ ОСВІТНЬОЇ СФЕРИ УКРАЇНИ ТА КРАЇН ЦЕНТРАЛЬНОЇ ЄВРОПИ: СТАН, ПРОБЛЕМИ І ПЕРСПЕКТИВИ, 17-18. https://conference.wunu.edu.ua/index.php/iposu/article/view/407