ІГРОВІ ТЕХНОЛОГІЇ ЯК ОСНОВНИЙ ІНСТРУМЕНТ РОЗВИТКУ ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ: СУЧАСНІ ТЕНДЕНЦІЇ

Автор(и)

  • Ольга Довбенко Тернопільський заклад дошкільної освіти (ясла-садок) № 3 Автор

Анотація

.

Біографія автора

  • Ольга Довбенко, Тернопільський заклад дошкільної освіти (ясла-садок) № 3

    директор

Посилання

Програма розвитку, навчання та виховання. Дитина в дошкільні роки / науковий керівник К. Крутій. Запоріжжя: ЛІПС Лтд, 2012. 268 с.

Rudenskyi R., Pysarchuk O., Shcherbiak I., Akimjaková B., Minarovicova K. Humorous Potential of Board Games for Children of Senior Preschool Age. Journal of Education Culture and Society. 2024. № 15(2). P. 267–285. URL: https://doi.org/10.15503/jecs2024.2.267.285

Створення освітньо-ігрового середовища для розвитку комунікативномовленнєвих навичок дошкільників: посібник / уклад. Л. М. Агамер’янц. Слов’янськ: Вид-во Б. І. Маторіна, 2019. 83 с.

Завантаження

Опубліковано

04-12-2024

Номер

2024: Інноваційні процеси освітньої сфери України та країн Центральної Європи: стан, проблеми і перспективи

Розділ

Статті

Як цитувати

ІГРОВІ ТЕХНОЛОГІЇ ЯК ОСНОВНИЙ ІНСТРУМЕНТ РОЗВИТКУ ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ: СУЧАСНІ ТЕНДЕНЦІЇ. (2024). ІННОВАЦІЙНІ ПРОЦЕСИ ОСВІТНЬОЇ СФЕРИ УКРАЇНИ ТА КРАЇН ЦЕНТРАЛЬНОЇ ЄВРОПИ: СТАН, ПРОБЛЕМИ І ПЕРСПЕКТИВИ, 228-230. https://conference.wunu.edu.ua/index.php/iposu/article/view/528