ІННОВАЦІЙНІ ПІДХОДИ ДО ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ ФАХІВЦІВ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ ПІД ЧАС МЕТОДИЧНОЇ РОБОТИ В СУЧАСНИХ ЗДО

Автор(и)

  • Надія Лазарович Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника Автор

Анотація

.

Біографія автора

  • Надія Лазарович, Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника

    кандидат педагогічних наук, доцент, доцент кафедри теорії та методики дошкільної і спеціальної освіти

Посилання

Білоус А. Б. Використання інтерактивних освітніх технологій у закладах дошкільної освіти. Науковий пошук молодих: збірник статей аспірантів та магістрантів. Херсон: КВНЗ «Херсонська академія неперервної освіти», 2019. Вип. 3. С. 10–15.

Дорошенко З. Організація методичної роботи з педагогами на мережевій основі: використання інтернет технологій. Вихователь методист дошкільного закладу. 2014. № 11. С. 4–11.

Салабуда Ю. О. Сутність та зміст професійної компетентності вихователів закладу дошкільної освіти. Науковий пошук молодих: збірник статей аспірантів та магістрантів. Херсон: КВНЗ «Херсонська академія неперервної освіти», 2019. Випуск 3. С. 170–174.

Швайка Л. А. Методична робота в ДНЗ. Харків : «Основа», 2017. 304 с.

Завантаження

Опубліковано

04-12-2024

Номер

2024: Інноваційні процеси освітньої сфери України та країн Центральної Європи: стан, проблеми і перспективи

Розділ

Статті

Як цитувати

ІННОВАЦІЙНІ ПІДХОДИ ДО ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ ФАХІВЦІВ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ ПІД ЧАС МЕТОДИЧНОЇ РОБОТИ В СУЧАСНИХ ЗДО. (2024). ІННОВАЦІЙНІ ПРОЦЕСИ ОСВІТНЬОЇ СФЕРИ УКРАЇНИ ТА КРАЇН ЦЕНТРАЛЬНОЇ ЄВРОПИ: СТАН, ПРОБЛЕМИ І ПЕРСПЕКТИВИ, 252-255. https://conference.wunu.edu.ua/index.php/iposu/article/view/539