СТВОРЕННЯ ІНТЕРАКТИВНОГО КОМП’ЮТЕРНОГО СЕРЕДОВИЩА ДЛЯ ОПТИМІЗАЦІЇ НАВЧАННЯ В ПОЧАТКОВІЙ ШКОЛІ

Автор(и)

  • Максим Чикуров Західноукраїнський національний університет Автор

Анотація

.

Посилання

Чайка В. М., Шишак А. М. Діджиталізація початкової освіти: проблеми і перспективи. Педагогічний альманах: збірник наукових праць. Херсон: КВНЗ «Херсонська академія неперервної освіти», 2021. Вип. 50. С. 38–47.

Писарчук О. Т. Моделювання освітньо-розвивального середовища в діяльності вчителя початкової школи: теоретичний і практичний аспекти. Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Серія: педагогіка. 2017. № 3. С. 36–44. URL: https://doi.org/10.25128/2415-3605.17.3.5

Про затвердження Положення про електронні освітні ресурси: наказ Міністерства освіти і науки України від 29.05.2019 р. № 749. URL:

https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/z1695-12#Text

Цифрова трансформація освіти і науки є однією з ключових цілей МОН на 2021 рік, – Сергій Шкарлет. Міністерство освіти і науки України: вебсайт. URL: https://mon.gov.ua/ua/news/cifrova-transformaciya-osviti-i-nauki-ye-odniyeyuz-klyuchovih-cilejmon-na-2021-rik-sergij-shkarle

Завантаження

Опубліковано

04-12-2024

Номер

2024: Інноваційні процеси освітньої сфери України та країн Центральної Європи: стан, проблеми і перспективи

Розділ

Статті

Як цитувати

СТВОРЕННЯ ІНТЕРАКТИВНОГО КОМП’ЮТЕРНОГО СЕРЕДОВИЩА ДЛЯ ОПТИМІЗАЦІЇ НАВЧАННЯ В ПОЧАТКОВІЙ ШКОЛІ. (2024). ІННОВАЦІЙНІ ПРОЦЕСИ ОСВІТНЬОЇ СФЕРИ УКРАЇНИ ТА КРАЇН ЦЕНТРАЛЬНОЇ ЄВРОПИ: СТАН, ПРОБЛЕМИ І ПЕРСПЕКТИВИ, 273-274. https://conference.wunu.edu.ua/index.php/iposu/article/view/549